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la_methode_chiffre-son_3
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 +====== LEÇON 3 : LA METHODE CHIFFRE-SON (partie 3) ======
 +\\ Dans cette partie, nous allons apprendre à transformer et à utiliser les chiffres 8 et 9.
 +Et ensuite, nous apprendrons à transformer une date (jour/mois/année) pour la mémoriser.
 +
 +===== La correspondance des chiffres de 8 à 9 =====
 +
 +
 +
 +
 +
 +  * le chiffre **8** se traduit par le son 'f', 'ph' ou 'v' comme dans les mots: font, vœux, veaux.
 +  * le chiffre **9** se traduit par le son 'p' ou 'b' comme dans les mots: pied, abbé, pont, banc.
 +
 +
 +Voici comment retenir le son correspondant à chaque chiffre :
 +
 +  * 8 : Pensez à "F uite", ou pensez à un moteur V8 (si vous aimez la mécanique!)
 +  * 9 : p, b ressemblent à un 9 inversé ou pensez à "Pneu neuf", "bœuf neuf"
 +
 +==== Exemples de conversion  ====
 +
 +
 +=== Exemple de conversion d'un nombre en mot(s): ===
 +
 +  * 89 = (v,f), (p,b): vos ponts, veau fou, vamp.
 +  * 88 = (v,f), (v,f) : vive, foufou, avis faux.
 +  * 90 = passe, bosse, poisse.
 +  * 1973 = le beau camion, il peut écumer.
 +  * 987 = peut vaquer, bon foc
 +
 +
 +
 +=== Exemples de conversion de mot en nombre: ===
 +
 +  * fièvre = 884
 +  * une femme fière = 28384
 +  * nos pneus neufs = 29228
 +  * vos mains sales = 8305
 +
 +\\
 +\\
 +==== Énoncés des exercices ====
 +Faites ces exercices sans regarder la table de correspondance si possible. Des solutions vous sont proposées plus bas!
 +
 +\\ 
 +=== Exercice 1 ===
 +
 +Trouvez au moins 3 mots (ou groupe de mots) pour convertir chacun des nombres suivants:
 +<WRAP left 50%>
 +|  897  | | | |
 +|  109  | | | |
 +|  183  | | | |
 +|  657  | | | |
 +|  999  | | | |
 +
 +</WRAP>
 +\\
 +=== Exercice 2 ===
 +
 +Traduire les groupes de mots suivants en chiffres:
 +<WRAP column 50% >
 +|  ma pauvre  |  les rythmes indiens  |
 +|  l'homme vrai  |  autant j'aime jouer  |
 +|  un jeu dangereux  |  nous harmonisons  |
 +
 +</WRAP>
 +\\ 
 +\\ 
 +\\ 
 +
 +
 +===== Comment retenir les dates complexes =====
 +
 +En général, il faut retenir les 3 derniers chiffres de l'année. Mais parfois, les 2 derniers chiffres suffisent : par exemple pour toutes les dates concernant la 1ère ou la 2ème guerre mondiale, nous savons que l'année commence par 19 !
 +  * Nous placerons, comme appris précédemment, en fin de phrase le code correspondant à l'année
 +  * Et en début de phrase, les 3 premières consonnes correspondront à (dans l'ordre): jour (01 à 31) et mois.
 +
 +Les mois sont codés de la manière suivante, en utilisant le principe chiffre-son:
 +  * janvier = 1 = t (le d est réservé pour le mois de décembre)
 +  * février = 2 = n
 +  * mars = 3 = m
 +  * avril = 4 = r
 +  * mai = 5 = l
 +  * juin = 6 = j, ch
 +  * juillet = 7 = k, c dur
 +  * août = f = 8 (le v est réservé pour le mois de novembre)
 +  * septembre = 9 = b,p
 +  * octobre = 10 = s,z
 +  * novembre = v
 +  * décembre = d
 +
 +==== Quelques exemples d'application ====
 +
 +14 juillet = t r k = **t****r**u**c**, **t**y**r**an **k**o
 +
 +1789 = k, f ou v, p ou b = **q**ui **f**ait **b**ien, **q**ue **f**eu et **b**ois
 +
 +
 +__Remarque:__ Nous emploierons le terme de mnémonique pour désigner les mots ou phrases inventés pour retenir une information.
 +
 +
 +
 +__Exemples de mnémoniques pour retenir:__
 +
 +  * 14 juillet 1789 : prise de la Bastille
 +
 +Un **t**y**r**an **k**o et la Bastille n'est plus **q**ue **f**eu et **b**ois
 +
 +<WRAP center round tip 60%>
 +Les mnémoniques peuvent être loin de la vérité historique, farfelues, bizarres.
 +
 +Elles doivent être facilement //visualisables.//
 +
 +</WRAP>
 +
 +
 +
 +  * 5 mai 1821 : mort de Napoléon à St Hélène
 +
 +5 mai = 05 mai = **s**eu**l** au **l**it
 +
 +1**821** = **f**i**n**i **t**out
 +
 +Notre mnémonique:
 +
 +**S**eu**l** au **l**it, Napoléon meurt à St Hélène après avoir **f**i**n**i **t**out
 +
 +
 +__Remarque:__ vous trouverez toutes les dates d'histoire sur le site [[http://www.e-chronologie.org/]]
 +
 +\\ 
 +
 +
 +=== Exercice 3 ===
 +
 +Trouvez des mnémoniques pour les faits suivants:
 +|  19 juillet 1900  |  Inauguration du métro de Paris  |
 +|  25 août 1270  |  Mort de St Louis à Tunis  |
 +|  1921  |  Enterrement du Soldat Inconnu \\ sous l'Arc de Triomphe  |
 +|  21 octobre 1805  |  Bataille navale de Trafalgar  |
 +
 +Écrivez sur une feuille de papier vos trouvailles sous la forme:
 +
 +Question, Réponse, Mnémonique
 +\\ 
 +\\ 
 +\\ 
 +
 +
 +===== Conclusion =====
 +Nous savons maintenant utiliser le code chiffre-son, aussi appelé 'technique des articulations chiffrés' ou 'Major System' par les anglophones.
 +Nous savons donc transformer n'importe quel chiffre ou nombre en mots ou phrases et ensuite retransformer la mnémonique en chiffre/nombre.
 +
 +Nous vous conseillons de noter sur une feuille de papier toutes les mnémoniques que vous avez inventées car:
 +  * Ecrire 'à la main' facilite la mémorisation
 +  * Nous vous apprendrons dans les prochains cours comment les mémoriser sur le long terme.
 +Plus vous utiliserez le code chiffre-son, plus vous le ferez aisément et les différentes correspondances entre un chiffre et des sons s’établiront ‘automatiquement’.
 +
 +Donc, commencez dès maintenant à utiliser ce système que nous servira fréquemment  dans les prochains cours.
 +
 +\\ 
 +\\ 
 +{{ :wiki:logo.png |}}
 +----
 +
 +=== Corrigés des exercices ===
 +
 +== Exercice 1 ==
 +
 +<WRAP left 50%>
 +|  897  |  va pas au gué  |  faux paquet  |  faut piquer  |
 +|  109  |  ta soupe  |  tu sapes  |  tousse pas  |
 +|  183  |  haute femme  |  une étuve à moi  |  des fumées  |
 +|  657  |  je cale  |  hache laquée  |  jouer le KO  |
 +|  999  |  pas piper  |  bon pape  |  beau bébé  |
 +</WRAP>
 +
 +\\ 
 +\\ 
 +
 +
 +
 +=== Exercice 2 ===
 +
 +Attention aux liaisons!
 +<WRAP column 50% >
 +|  ma pauvre  |  3984  |
 +|  l'homme vrai  |  5384  |
 +|  un jeu dangereux  |  6164  |
 +|  les rythmes indiens  |  541301  |
 +|  autant j'aime jouer  |  1636  |
 +|  nous harmonisons  |  204320  |
 +</WRAP>
 +\\
 +\\
 +
 +=== Exercice 3 ===
 +^  Question  ^  Réponse  ^  Mnémonique  ^
 +|  A quelle date a été inauguré le métro de Paris?  |  19 juillet 1900  |  **T**es **b**o**gg**ies commencent à rouler mais dans le métro on n'est pas assis  |
 +|  Quelle est la date de la mort de St Louis à Tunis?  |  25 août 1270    **N**on **l**a **f**oi n'a pas sauvé St Louis qui meurt plus **n**u **q**ue **s**aint   |
 +|  En quelle année a été enterré le Soldat Inconnu \\ sous l'Arc de Triomphe?  |  1921    Le Soldat Inconnu était bien **n**o**t**é  |
 +|  Quelle est la date \\ de la bataille navale de Trafalgar  |  21 octobre 1805  |  **N**ous **t**ou**s** sur l'eau mais pour Nelson ce fut **f**a**c**i**l**e  |
 +\\ \\
 +Précédent : [[la_methode_chiffre-son_2|Leçon 2]]\\ 
 +Suivant : [[memoriser_pour_longtemps|Leçon 4]]
 +
 +<WRAP left round info 30%>
 +Pour nous contacter:\\ 
 + --- //[[mnemo@zaclys.net|Arnaud]] 2016/05/12 15:54//
 +</WRAP>
 +
  
la_methode_chiffre-son_3.txt · Last modified: 2016/05/12 05:06 by 127.0.0.1